Un scandale secoue actuellement la région lyonnaise. Un ancien instituteur de l’école élémentaire Joliot-Curie à Vénissieux a été mis en examen pour agressions sexuelles sur mineurs. Pas moins de huit femmes, âgées de 10 ou 11 ans à l’époque des faits, ont porté plainte contre celui qui fut leur professeur dans les années 90.
Plus de vingt ans après, le traumatisme est toujours vivace pour ces victimes. Leurs témoignages glaçants dépeignent un prédateur agissant en toute impunité :
Il souriait quand il nous faisait ça comme si c’était naturel. Il touchait nos parties devant toute la classe avec une assurance incroyable.
– Une victime témoignant au Progrès
Un traitement judiciaire tardif
Ce n’est que récemment, plus de deux décennies après les faits, que les langues se délient. Sur les huit plaignantes, cinq ont porté plainte pour agressions sexuelles et trois autres pour viol. Le suspect, convoqué par la police, s’est rendu de lui-même. Placé en garde à vue puis mis en examen, il a reconnu partiellement les faits.
Ses avocats indiquent qu’il admet « le caractère anormal de ses gestes » tout en niant certaines accusations. Un positionnement ambigu qui soulève des questions. Comment un tel prédateur a-t-il pu sévir aussi longtemps sans être inquiété ?
L’omerta de l’Éducation nationale pointée du doigt
Cette affaire ravive le débat sur le traitement des violences sexuelles dans le milieu scolaire. De nombreuses victimes dénoncent la loi du silence qui prévaut trop souvent dans les établissements, permettant à des enseignants déviants de poursuivre leurs méfaits pendant des années.
Les langues se délient sur les réseaux sociaux, des témoignages affluent, mettant en lumière d’autres cas similaires. Beaucoup s’interrogent : combien de professeurs pédocriminels sévissent encore dans nos écoles, protégés par l’institution ?
Quel accompagnement pour les victimes ?
Au-delà de la sanction judiciaire, c’est toute la question de la reconstruction des victimes qui est posée. Nombreuses sont celles qui souffrent encore, des années après, de ce traumatisme subi dans l’enfance.
Des associations se mobilisent pour les accompagner et réclament des moyens supplémentaires. Elles plaident aussi pour une meilleure formation des personnels de l’Éducation afin de détecter et signaler plus efficacement ces situations.
Le procès à venir de cet instituteur lyonnais sera scruté de près. Au-delà de son cas individuel, il pourrait être le révélateur d’un phénomène bien plus large de pédocriminalité dans le milieu scolaire. Un mal qu’il devient urgent de combattre.
